Gradonačelnik Xheladini zajedno sa direktorom DKA učestvovao je na sastanku sa direktorima škola opštine Dragaš
2023/08/31 - 9:44
Gradonačelnik opštine Dragaš, g. Bexhet Xheladini, zajedno sa direktorom DKA, g. Zeni Krasniqi i ostalim članovima Kabineta, učestvovao je na sastanku sa direktorima škola opštine Dragaš, gde su razgovarali o pripremama za početak nove školske godine.
Na ovom sastanku je rečeno da su sve škole na vrijeme izvršile potrebne tehničke pripreme za početak ove školske godine, izuzev nekih škola iz nevećinske zajednice, kod kojih može doći do kašnjenja jer su radovi na rekonstrukciji zgrada škola još uvijek traju.
Gradonačelnik Dželadini je čestitao svim direktorima, nastavnicima i učenicima za dobar početak ove školske godine, obećavajući da će imati kontinuiranu podršku opštine Dragaš u svakom pravcu, pošto je obrazovanje glavni stub jedne države. On je učesnicima ovog skupa govorio o investicijama koje se ulažu i koje će biti uložene u škole naše opštine. Takođe, informisao ih je da je obezbijeđena količina goriva (drva i pelet) za snabdijevanje svih škola i rekao da su od ove školske godine urađene sve pripreme za sve učenike srednje škole i sve osnovne škole Opštine Dragaš, prevoz će biti 100% besplatan (sve troškove će snositi opština).
Gradonačelnik Dželadini je zamolio direktore škola da izvrše pripreme i da održe sastanak u toku septembra meseca na kojem bi se razgovaralo o početku organizacije kviza znanja u školama i između škola na opštinskom nivou. Kviz znanja će imati takmičarski karakter, a za škole, učenike i nastavnike pobjedničkih škola bit će nagrađene razne nagrade.
Na sastanku kojim je predsedavao direktor DKA, g. Zeni Krasniqi, u vezi sa snabdevanjem udžbenicima, naglašeno je da treba da postoji bolja saradnja sa roditeljima, kako bi im se pomoglo u procesu apliciranja za udžbenike i školski materijal za platforma eKosova. U međuvremenu, što se tiče odeljenja VI-IX, odlučeno je da se formira komisija koja će utvrditi stanje u školama, istražiti stare tekstove i materijale kako bi nadoknadila njihov nedostatak među učenicima koji neće imati priliku da ih obezbede.